وزير التعليم يطالب بتفعيل البرامج العلاجية لتحسين مستوى الطلاب بالقراءه والكتابة

شدد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم، على أهمية تفعيل البرامج العلاجية بشكل مكثف لتحسين مستوى الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي في مهارات القراءة والكتابة.

وأكد الوزير خلال زيارته مدرسة الشهيد عيد عطية الإبتدائية، التابعة لإدارة إطسا التعليمية، على ضرورة التشخيص الدقيق لمواطن الضعف لدى كل طالب، ووضع خطط فردية تتناسب مع احتياجاته وقدراته.

وحرص الوزير، على الاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات، واطمأن على مستوى الطلاب في القراءة والكتابة، وحثهم على بذل المزيد من الجهد لتحقيق أفضل النتائج

وكان قد أجرى محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، جولة تفقدية مفاجئة لعدد من المدارس بمحافظة الفيوم؛ للاطمئنان على انتظام سير العملية التعليمية والاختبارات الشهرية.

واستهل الوزير جولته التفقدية بزيارة "مدرسة شهداء الصوافنة الابتدائية" التابعة لإدارة إطسا التعليمية، والتي تضم 590 طالبًا وطالبة، حيث تفقد عددًا من فصول المدرسة، وتأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية، كما تابع امتحانات الشهر، وتأكد من حضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالخريطة الزمنية للمناهج الدراسية.

وتفقد الوزير عددًا من فصول المدرسة أثناء أداء اختبار الشهر في مادة اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي، ومادة اللغة الثانية للصف الثاني الثانوي، باستخدام جهاز التابلت المدرسي، كما حرص على الاطلاع على كراسات الحصة والواجبات والتقييمات.

وأشاد الوزير، خلال الزيارة، بمستوى العملية التعليمية داخل مدارس المحافظة، مؤكدًا أن تكاتف جهود جميع الأطراف هو السبيل للارتقاء بالمنظومة التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب.